한세대학교 간호학과는 기독교 정신을 토대로 전인간호를 수행할 간호 전문인을 양성합니다. 현장 실습을 중심으로 실제 간호 현장에서 빠르게 적응할 수 있도록 교과과정을 편재했습니다. 경찰병원, 한림대학교 통탄성심병원,강북삼성병원, 강남차병원 등과 실습협약을 체결해 있으며, 간호사로서의 핵심역량을 함양하기 위한 교육을 시행하고 있습니다.

1. 교육목적

   기독교 정신을 바탕으로 개인, 가족, 지역사회의 질병예방, 건강증진, 회복 및 안녕을 실현하기 위해 과학적 간호실무지식과 기술 및 나눔,
   섬김의 자세를 배양하여 기독교 신앙 및 학문, 간호능력을 겸비한 세계적 경쟁력을 갖춘 전문간호인력을 육성합니다.

2. 교육목표
   • 1) 대상자의 신체, 정신, 사회, 문화, 영적인 이해를 바탕으로 전인간호를 제공한다.
   • 2) 대상자의 건강문제를 해결하기 위해 비판적 사고를 통해 간호과정을 적용한다.
   • 3) 대상자의 다양한 문제를 해결하기 위해 숙련된 간호술을 적용한다.
   • 4) 간호현장에서 대상자 및 보건의료인과 효율적인 의사소통을 통해 상호 협력한다.
   • 5) 간호 및 보건의료분야에서 연구를 수행할 수 있는 능력을 갖춘다.
   • 6) 건강관련 정보를 수집, 분석, 활용하여 지식 정보화 능력을 갖춘다.
   • 7) 기독교 정신과 법에 근거한 윤리의식 및 전문직관을 확립하고 실천한다.
   • 8) 간호 및 보건의료분야에서 세계화 감각과 역량을 갖추어 글로벌 리더십을 발휘한다.
   • 9) 다양한 현장에서 전문 간호인으로 사회봉사 활동을 수행한다.
3. 프로그램 학습성과
   • PO1 다양한 교양지식과 전공지식을 통합적으로 실무에 적용한다.
   • PO2 대상자의 상황에 적합한 핵심기본간호술을 선택하여 수행한다.
   • PO3 비판적 사고에 근거한 간호과정을 적용하여 간호문제를 해결한다.
   • PO4 대상자의 언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통술을 적용한다.
   • PO5 건강문제를 해결하기 위해 보건의료팀 내에서 상호협력한다.
   • PO6 간호실무의 법적, 윤리적 기준과 전문직 표준을 이해하고 간호실무에 적용한다.
   • PO7 과학적 근거에 기반한 간호연구를 기획하고, 수행한다.
   • PO8 기독교적인 가치관에 근거한 글로벌 리더십을 발휘한다.
   • PO9 국내외 보건 의료정책 변화를 인지한다.
   • PO10 다양한 현장에서 전문 간호인으로 나눔, 돌봄 활동을 실천한다.
4. 교육방침
   • 1)기독교 정신을 바탕으로 한 간호 인성을 배양하기 위한 교육을 시행합니다.
   • 2) 간호 관련 다양한 학문과 전공 분야에 대한 학습을 시행하고 다양한 임상현장과의 연계성을 강화하여 전문적인 지식을 임상실무에 적용할 수 있는 능력을
     함양하기 위한 교육을 시행합니다. 이를 위해 1, 2학년에서는 기초간호, 인문사회과학, 기본간호를 중심으로 한 교육에 중점을 두고, 3, 4학년에서는 각 성인, 아동, 모성,
     정신, 지역사회, 간호관리 등의 간호전문분야에 대한 교육 및 임상실습에 중점을 둡니다.
   • 3) 국제화 시대를 선도할 수 있는 전문 간호인 양성을 위해 외국어 능력, 정보 활용 능력을 함양하기 위한 교육을 시행합니다.
   • 4) 사회에 봉사하는 생활습관을 함양하고 이를 실천하기 위한 다양한 활동을 수행할 수 있는 교육을 시행합니다.
   • 5) 간호 지도자로서의 능력을 함양하고 간호의 비전을 제시하는 교육을 시행합니다.
5. 졸업 후 활동분야

   졸업 후 국가고시를 통해 한국 간호사 면허를 취득하여 대학 부속병원, 종합 병원, 기타 의료기관 및 산업체에서 간호사로 활동할 수 있으며,
   마취, 보건, 가정, 조산, 정신, 감염관리, 조양, 호스피스, 응급, 중환자, 보험심사 분야에서 전문 간호사로 활동할 수 있습니다.
   그 외 보건교사, 보건진료원, 조산사의 분야로 진출할 수 있으며, 각 교육기관, 연구소, 정부보건관련기관, 의무실, 너싱홈, 노인관련 센터, 보육시설 등에서 다양한 건강관리 전문직으로
   활동할 수 있습니다. 또한 미국간호사 면허(NCLEX-RN) 취득 등을 통해 국제간호사로 활동할 수 있으며 조산원, 노인간호센터, 사회복귀시설, 아동보육센터 등을 창업할 수도 있습니다.

6. 간호학과 교육목적 체계

   

7. 간호교육인증평가 ‘인증’ 대학

   간호교육평가는 간호교육의 질적 발전을 도모하고 간호학생의 성과를 지원・관리하기 위하여 교육성과와 교육과정 운영 및 교육 여건 등이 국가, 사회, 간호전문직의 요구 수준에 부합하는지의 여부를 판단하여 공식적으로 확인・인정하는 제도

   • ○ 평가대상: 간호학 학사학위 프로그램
   • ○ 인증기관: 재단법인 한국간호교육평가원(http://kabone.or.kr)
   • ○ 인증기간: 3년(2018. 06. 13. ~ 2021. 06. 12.)

사회복지학과에서는 사회의 변화 추세에 따른 다양한 욕구를 충족시키기 위해 현대사회의 문제를 이해하고 해결하며, 전문적인 지식과 기술을 습득한 복지전문가를 양성하는 데 목표를 두고 있습니다. 이를 위해 사회복지사 1급에 필요한 10개의 필수과목을 포함해서 다양한 교육과정을 제공하고 있으며 또한 건강가정사를 위한 자격증 교과과정도 개설하고 있습니다. 졸업 후에는 사회복지기관이나 공무원 등으로 진출할 수 있습니다.

1. 교육목적
   • 1) 전문적인 사회복지사 양성.
   • 2) 현장실습 강화를 통한 전문성 제고.
   • 3) 정보화/국제화 시대의 적응능력 향상.
2. 교육목표
   • 1) 자격증 중심의 전문화 지향.
   • 2) 현장체험 교육의 강화를 통한 전문성 제고.
   • 3) 분석적 사고와 토론에 기초하는 문제해결 역량의 향상.
3. 졸업 후 활동분야
   • 1) 관련분야
     • 지역사회복지관, 사회복지재단의 전문복지사, 정부의 사회복지 전담 공무원, 건강가정지원센터, 종합병원, 사회단체, 사회복지관련 기업, 대학원, 연구기관
   • 2) 진로소개
     • 이론과 현장경험에 기초하여 지역사회복지관이나 사회복지재단의 전문복지사로 종사하거나 정부의 사회복지 전담 공무원,
       건강가정지원센터, 종합병원, 사회단체, 사회복지관련 기업 등에서 사회복지전문가로서 활동할 수 있습니다.
       그 밖에 의사, 간호사, 임상심리사 등과 함께 팀을 이루어 정신건강의 지원 활동을 하거나 공적인 사회복지 전달체계에 진출할 수 있습니다.
       또한 대학원에 진학하거나, 연구기관으로 진출하여 복지제도와 정책 및 전문적 기술 개발을 위해 일할 수 있습니다.
4. 취득가능한 자격증

   사회복지학 전공의 교과과정을 이수하면 사회복지사 2급 자격증을 취득할 수 있으며, 국가에서 시행하는 사회복지사 1급 자격시험에 응시할 수 있습니다.
   사회복지사 자격증은 전문적인 사회복지사에 대한 사회적인 필요성을 반영하는 것이며, 사회복지사의 지위를 법적으로 인정함으로써 전문성을 보장하고 있습니다.
   그 외 건강가정사 자격을 취득할 수 있는 교과과정을 운영하고 있으므로 이 과정들을 이수하게 되면 건강가정사 자격증을 취득하게 됩니다.

교수소개